Juegos interactivos para la educación.
Escrito
por: Patricia Susana Lemus Cortés.
Del
prime link, http://www.pequejuegos.com/, interactúe con el juego que tiene por nombre: 3 pandas,
este tiene como objetivo ayudar a salir de distintos lugares en donde se
encuentran atrapado los pandas protagonistas de juego. Este juego es tranquilo,
tal vez para un niño de 8 a 10 años, es interesante pero tiende a subir de
dificultad conforme van pasando los lugares. Sin embargo, trata de aprender a
usar la lógica para la resolución de problemas por lo que considero que es una
buena herramienta para primaria, pues aunque los niños no se den cuenta de que
es un aprendizaje, si lo es, y le permite aprender a resolver problemas.
Del
segundo link, http://coolmath4kids.com/, experimente con un juego llamado “Arithmetic game” en
él su objetivo es construir operaciones aritméticas por medio de un cuadro que
tiene gran cantidad y variedad de números, se gana cuando no queda ningún
numero en el cuadro, y se han hecho todas las operaciones. Ahora bien, me
parece muy interesante y divertido aunque un poco estresante puesto que tiene
cronometro y el tiempo pasa muy rápido, lo que puede causar estrés en el niño,
no obstante, considero que es una muy buena herramienta para que lo alumnos
agilicen su mente y aprendan a realizar las operaciones como debe de ser, opino
que puede tener su aplicación en 4°, 5° y 6°, ya que su agregan, además de la
suma y resta, la multiplicación y la división.
En
el tercer link, http://www.arcademicskillbuilders.com/, me encontré con un juego que se llama “Penguin Jum”
este juego tiene como objetivo terminar la carrera de pingüinos, para ello es
necesario saber las tablas de multiplicar del 1 al 12, ya que conforme vas
acertando al resultado de las que se te van preguntando vas saltando hasta
llegar a la meta antes que tus contrincantes. Este juego me pareció bastante
divertido, interesante y nada dificultoso, sin embargo, el jugador debe saberse
las tablas de multiplicar para poder ganar. Es por lo anterior que discurro que
es una excelente herramienta para primaria, sobre todo para el periodo donde
los alumnos están aprendiéndose las tablas de multiplicar, siendo para ellos
una manera divertida para aprendérselas.
Del
cuarto link, http://www.learninggamesforkids.com/, elegí el juego “Encuentra el sinónimo”, siendo el
objetivo de este, encontrar de las dos opciones que se le dan al jugador la
respuesta correcta que será el sinónimo de la palabra que aparece en pantalla
junto con las opciones. Ahora bien, aunque este juego me pareció divertido e
interesante, tiene una dificultad, está escrito todo en ingles, mas, sin
embargo, puede servir a los docentes a abarcar mejor el ingles, en especial el
vocabulario, con sus alumnos, y ayudarles a que conozcan los sinónimos de una manera
más divertida.
En
el quinto link, http://kids.nationalgeographic.com/kids/games/, me encontré con un juego llamado “Big gulp”. Su
objetivo consta de salir de la serpiente, esto es porque el jugador maneja un
ratón que está adentro de una serpiente y tiene que salir sin tocar las paredes
interiores de la serpiente para que no se dé cuenta. Me parece que este juego
es muy bueno y un tanto divertido, pero además le enseña al niño la biología y
las cadenas alimenticias, del mismo modo, el alumno aprende una estrategia para
poder sacar el ratón del interior de la serpiente, lo que ayuda a la resolución
de problemas rápidamente.
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